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중도장애학생의 교육 중도장애학생의 교육 2009 / Martha E. Snell ; Fredda Brown 지음 ; 박은혜 ; 한경근 옮김 / 시그마프레스
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학교 폭력 학교 폭력 2021 / 지은이: 피터 K. 스미스 ; 옮긴이: 정지숙 / 돌배나무
(예비교사를 위한) 학교폭력예방 및 학생의 이해 (예비교사를 위한) 학교폭력예방 및 학생의 이해 2023 / 지음: 신재흡 / 동문사
나의 가해자들에게  : 학교 폭력의 기억을 안고 어른이 된 그들과의 인터뷰 나의 가해자들에게 : 학교 폭력의 기억을 안고 어른이 된 그들과의 인터뷰 2019 / 지음: 씨리얼 / 알에이치코리아(RHK)
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(행동수정이론에 기초한) 행동지원 (행동수정이론에 기초한) 행동지원 2012 / 양명희 저 / 학지사
(행동수정이론에 기초한) 행동지원. 2판 (행동수정이론에 기초한) 행동지원. 2판 2016 / 지음:양명희 / 학지사
트라이앵글의 심리  : 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 트라이앵글의 심리 : 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 2018 / 글: 이보경 / 양철북
학교폭력이 없다면 학교는 더 재밌어 질거야 : 안전하고 평화로운 학교문화 정착을 위한 이야기 공간 학교폭력이 없다면 학교는 더 재밌어 질거야 : 안전하고 평화로운 학교문화 정착을 위한 이야기 공간 2024 / 지음: 이충민 / 하움출판사
한 권에 담은 학교폭력의 바이블  = A bible of school violence in a book  한 권에 담은 학교폭력의 바이블 = A bible of school violence in a book 2024 / 지음: 이희범 / 바른북스
어느날 갑자기 가해자 엄마가 되었습니다 = Suddenly I became a mother of perpetrator one day : 학교폭력의 터널을 지나온 엄마의 조심스런 고백 어느날 갑자기 가해자 엄마가 되었습니다 = Suddenly I became a mother of perpetrator one day : 학교폭력의 터널을 지나온 엄마의 조심스런 고백 2020 / 지음: 정승훈 / 길벗
어느날 갑자기 가해자 엄마가 되었습니다 = Suddenly I became a mother of perpetrator one day : 학교폭력의 터널을 지나온 엄마의 조심스런 고백 어느날 갑자기 가해자 엄마가 되었습니다 = Suddenly I became a mother of perpetrator one day : 학교폭력의 터널을 지나온 엄마의 조심스런 고백 2020 / 지음: 정승훈 / 길벗
우리 애가 그럴 리 없어요  : 현직 변호사, 장학사와 함께 학교폭력 해결하기  우리 애가 그럴 리 없어요 : 현직 변호사, 장학사와 함께 학교폭력 해결하기 2024 / 지음: 조범수 , 김익환 , 고재현 / 메이킹북스
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말의 품격  : 말과 사람과 품격에 대한 생각들 말의 품격 : 말과 사람과 품격에 대한 생각들 2017 / 이기주 지음 / 황소북스
아이의 실행력 : 5~15세 문제행동 윳형별 맞춤 양육법 아이의 실행력 : 5~15세 문제행동 윳형별 맞춤 양육법 2012 / 페그 도슨, 리처드 구아르 지음 ; 윤경미 옮김 / 타임컨텐츠
특수아동교육  = Teaching exceptional children in inclusive settings  : 통합학급 교사를 위한 특수교육 지침서 특수아동교육 = Teaching exceptional children in inclusive settings : 통합학급 교사를 위한 특수교육 지침서 2011 / 이소현 ; 박은혜 공저 / 학지사
아동 심리치료 치료계획서 아동 심리치료 치료계획서 2015 / 저자: Arthur E. Jongsma, Jr., L. Mark Peterson, William P. McInnis, Timothy J. Bruce ; 옮김: 송영혜 / 시그마프레스
시각장애아동의 이해와 교육  = Understanding and education of children with visual impairments 시각장애아동의 이해와 교육 = Understanding and education of children with visual impairments 2014 / 박순희 저 / 학지사
ADHD와 사회성 기술들 : 교사와 부모를 위한 단계별 안내 ADHD와 사회성 기술들 : 교사와 부모를 위한 단계별 안내 2016 / 지음: Esta M. Rapoport ; 옮김: 이재욱 / 교육과학사
(최신) 행동수정 (최신) 행동수정 2010 / Raymond G. Miltenberger 지음 ; 안병환, 윤치연, 이영순, 이효신, 천성문 옮김 / 시그마프레스
보완대체 의사소통 보완대체 의사소통 2008 / David R. Beukelman, Pat Mirenda 공저 ; 박현주 역 / 학지사
지적장애아 교육 지적장애아 교육 2012 / 신진숙 지음 / 양서원
아동의 증상과 특성별 놀이치료 아동의 증상과 특성별 놀이치료 2009 / 지음: 엄숙경 / 학지사
(행동수정이론에 기초한) 행동지원 (행동수정이론에 기초한) 행동지원 2012 / 양명희 저 / 학지사
행동수정의 현장기법 행동수정의 현장기법 2004 / 이성진 저. / 교육과학사
(예비교사를 위한) 특수교육학 개론 = Special education (예비교사를 위한) 특수교육학 개론 = Special education 2013 / 이미숙 ; 구신실 ; 노진아 ; 박경옥 ; 서선진 공저 / 학지사
청각학 개론  = Introduction to audiology 청각학 개론 = Introduction to audiology 2014 / 김규상, 김진숙, 김형종, 방정화, 이경원, 이재희, 이정학, 이호기, 이효정, 임덕환, 장현숙, 조수진, 최철희, 한우재 공저 / 학지사

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발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서 2013 / 이영숙외 공저 / 창지사
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트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력 2018 / 지음: 이보경 / 양철북
학교에서 길을 잃다  : 아이들의 문제행동은 왜 방치되는가?  : 우리는 그 아이들을 어떻게 도울 수 있는가? 학교에서 길을 잃다 : 아이들의 문제행동은 왜 방치되는가? : 우리는 그 아이들을 어떻게 도울 수 있는가? 2017 / 지음: 로스 W. 그린 ; 옮김: 신동숙 / 지식프레임
당당엄마 특수교육 : 미국 특수교사가 전하는 엄마를 위한 응용행동분석 당당엄마 특수교육 : 미국 특수교사가 전하는 엄마를 위한 응용행동분석 2013 / 최진혁, 박혜숙 [공]지음 / 시그마프레스
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특수교육 교과교육론 특수교육 교과교육론 2008 / 한국특수교육교과교육학회 편 / 교육과학사
특수교육학  = Special education 특수교육학 = Special education 2009 / 김영욱, 김원경, 박화문, 석동일, 이해균, 윤점룡, 정재권, 정정진, 조인수 / 교육과학사
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연도 대출건수
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2020년2
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