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교육칼럼니스트이자 현직교사인 권재원의 <학교라는 괴물>에 이은 두 번째 교육에세이집. '교사'로 살고 있는 데 대한 무한한 자긍심에 바탕해, 같은 길을 가고 있고 또 가려는 이들을 향한 뜨거운 지지와 연대의 마음이 편지글의 형식으로 담겨 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

머리말 혹은 일러두기

1장 우상과 허상
두 번째 편지 ‘스승’은 없습니다
세 번째 편지 생산할 것인가 성장할 것인가
네 번째 편지 ‘아이들’을 사랑해서는 안 됩니다
다섯 번째 편지 교사가 박봉이라고요?
여섯 번째 편지 쫀쫀하고 쩨쩨한 선생
일곱 번째 편지 개도 안 먹는다는 그 ‘똥’

2장 교사로 사는 삶의 즐거움
여덟 번째 편지 관계와 성장
아홉 번째 편지 탐구하고 사유하는 삶
열 번째 편지 여가와 일의 만남
열한 번째 편지 행복한 교사를 위한 증여의 경제학

3장 학교를 망친 7가지
열두 번째 편지 문서 귀신
열세 번째 편지 인성교육
열네 번째 편지 승진 귀신
열다섯 번째 편지 위험한 축복, 방학
열여섯 번째 편지 고슴도치 선생님
열일곱 번째 편지 월급 귀신
열여덟 번째 편지 범생이 귀신

4장 진짜 하고 싶은 이야기, 추신
열아홉 번째 편지 철학이 있어야 합니다
마지막 편지 전문성 신장을 위해 분투하는 교사
첫 번째 편지 작가의 말을 대신하여

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교실 밖 아이들 책으로 만나다 교실 밖 아이들 책으로 만나다 2010 / 고정원 지음 ; 조혜원 그림 / 리더스가이드
교사, 어떻게 살아야 하는가 교사, 어떻게 살아야 하는가 2015 / 지음: 김성천 ; 서용선 ; 오재길 ; 이규철 ; 홍섭근 / 맘에드림
교사가 말하는 교사 교사가 꿈꾸는 교사 : 교사를 꿈꾸는 분들에게 드리는 편지 교사가 말하는 교사 교사가 꿈꾸는 교사 : 교사를 꿈꾸는 분들에게 드리는 편지 2015 / 권재원 글 / 북멘토
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Waiting for tomorrow: a novel Waiting for tomorrow: a novel 2018 / [by] Nathacha Appanah; translated from the French by Geoffey Strachan / Graywolf Press
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통계(연도) 데이터
연도 대출건수
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2017년7
2018년6
2019년5
2020년3
2021년3
2022년2
2023년1
2024년1
2025년0

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