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효과적인 학급운영 전략과 관련하여 어떠한 신화가 우리 사회에 만연해 있는지와 그러한 신화와 관련된 사실에 대해 소개하고, 긍정적 행동지원의 개념적 및 실험적 기초를 다루고 있다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

제1장 긍정적 행동지원이란 무엇인가
제2장 효과적인 학급운영에 관한 신화와 사실
제3장 기초: 교실조직
제4장 행동문제를 예방하는 능동적 학생반응
제5장 학급차원의 행동지원
제6장 기능적 행동평가
제7장 기능중심 중재와 행동중재계획
제8장 자료를 활용한 긍정적 행동지원 결과평가
부록 적용하기: 반성적인 학급관리 설문조사
용어해설
참고문헌
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서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

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의사소통장애아 교육= Education for children with communicative disorders 의사소통장애아 교육= Education for children with communicative disorders 2021 / 지음: 고은 / 학지사
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