통합검색
로그인
회원가입
추천도서
-
-
대출인기발행연도 - 2011 / Deena K. Bernstein ; Ellemorris Tiegerman-Farber 지음 ; 권요한 외 옮김 / 시그마프레스
- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000321041
- ISBN 9788958329343
- 형태 539p. 24cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 특수교육
내 책장 담기
상세보기
미리보기
전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
책소개
언어－의사소통장애 교육에서 말－언어병리학 분야에 영향을 주고 있는 최신의 임상적.교육적.법적 변화를 담고 있다. 임상가들 간의 언어장애에 대한 기술 그리고 사정과 중재의 원칙 등 언어와 의사소통 발달의 기본적인 측면을 제시하고, 의사소통장애를 가진 아동의 언어장애에 대한 실제적인 평가와 치료를 위해 임상적 요소들을 어떻게 적용하는지 그 적용방법에 대해 설명한다.
목차
제1부 | 언어의 본질과 발달
제1장 언어의 본질과 그 장애
1. 의사소통, 구어, 언어
2. 언어의 구성요소
3. 언어 구성요소의 조화와 통합
4. 언어습득에 관한 입장
5. 언어장애에 대한 접근
6. 언어장애의 정의
요약
연구문제
참고문헌
제2장 언어발달
1. 언어발달 : 개관
2. 인지발달
3. 언어발달에서 환경의 역할
4. 영아와 유아의 초기 의사소통
5. 의미론의 발달
6. 화용론의 발달
7. 음운론의 발달
8. 취학 전 언어발달 : 개관
9. 취학 전 의미론의 발달
10. 취학 전 화용론의 발달
11. 발생적 문해력
12. 학령기 아동의 언어발달 : 개요
13. 학령기 아동의 의미론적 발달
14. 학령기 아동의 화용론적 발달
15. 상위언어 능력의 발달
요약
연구문제
참고문헌
제2부 | 언어장애의 유형별 특성, 사정 및 중재
제3장 조기 의사소통 사정 및 중재
1. 조기중재에서 언어치료사를 위한 미국의 정책 지침
2. 의사소통/언어 지체 위험에 처한 아동
3. 조기언어 사정과 중재
4. 유아 사장과 중재를 위한 조직체계
5. 사정과 중재의 적용 : 세 가지 사례
요약
연구문제
참고문헌
제4장 취학 전 언어장애 : 특성, 사정, 중재
1. 언어발달 지체
2. 취학 전 언어장애의 특징
3. 취학 전 언어장애의 평가
4. 취학 전 언어장애를 위한 중재
요약
연구문제
참고문헌
제5장 언어학습장애의 특성과 범위
1. 언어학습장애의 정의
2. 정의와 판별 : 교육정책
3. 언어학습장애의 구어와 메타언어적 특성
4. 구어와 학업적 언어 사이의 관계
요약
연구문제
참고문헌
제6장 정신지체/지적장애
1. 정신지체/지적장애의 정의
2. 출현율과 기능수준
3. 정신지체/지적장애의 원인
4. 관련 신경계 장애
5. 인지기능
6. 언어 및 의사소통 기술
7. 언어 및 의사소통 중재
요약
연구문제
참고문헌
제7장 자폐범주성장애 : 의사소통을 위한 차원
1. 병인론 : 구심성 언어장애
2. 행동적 특징
3. 언어의 구성요소
4. 치료의 쟁점과 전략
5. 가정훈련을 통한 의사소통 행동의 일반화
요약
연구문제
참고문헌
제8장 청각장애 아동
1. 창각장애의 유형, 분류 및 정도
2. 청각장애와 언어발달
3. 발견과 중재
4. 청각학적 사정
5. 청각학적 관리
6. 청각장애 아동 교육
요약
연구문제
참고문헌
제3부 | 언어중재 계획
제9장 취학 전 아동의 언어중재 계획
1. 언어중재란 무엇인가
2. 조기 언어중재에서 말-언어치료사의 역할
3. 언어중재에 대한 말-언어치료사의 책임
4. 언어중재의 준비를 분담하는 다른 사람들
5. 언어변화의 촉진
6. 최근의 중재 접근법
7. 다문화 가정의 장애아 중재
8. 일반화 촉진
9. 향후의 해결과제
요약
연구문제
참고문헌
찾아보기
제1장 언어의 본질과 그 장애
1. 의사소통, 구어, 언어
2. 언어의 구성요소
3. 언어 구성요소의 조화와 통합
4. 언어습득에 관한 입장
5. 언어장애에 대한 접근
6. 언어장애의 정의
요약
연구문제
참고문헌
제2장 언어발달
1. 언어발달 : 개관
2. 인지발달
3. 언어발달에서 환경의 역할
4. 영아와 유아의 초기 의사소통
5. 의미론의 발달
6. 화용론의 발달
7. 음운론의 발달
8. 취학 전 언어발달 : 개관
9. 취학 전 의미론의 발달
10. 취학 전 화용론의 발달
11. 발생적 문해력
12. 학령기 아동의 언어발달 : 개요
13. 학령기 아동의 의미론적 발달
14. 학령기 아동의 화용론적 발달
15. 상위언어 능력의 발달
요약
연구문제
참고문헌
제2부 | 언어장애의 유형별 특성, 사정 및 중재
제3장 조기 의사소통 사정 및 중재
1. 조기중재에서 언어치료사를 위한 미국의 정책 지침
2. 의사소통/언어 지체 위험에 처한 아동
3. 조기언어 사정과 중재
4. 유아 사장과 중재를 위한 조직체계
5. 사정과 중재의 적용 : 세 가지 사례
요약
연구문제
참고문헌
제4장 취학 전 언어장애 : 특성, 사정, 중재
1. 언어발달 지체
2. 취학 전 언어장애의 특징
3. 취학 전 언어장애의 평가
4. 취학 전 언어장애를 위한 중재
요약
연구문제
참고문헌
제5장 언어학습장애의 특성과 범위
1. 언어학습장애의 정의
2. 정의와 판별 : 교육정책
3. 언어학습장애의 구어와 메타언어적 특성
4. 구어와 학업적 언어 사이의 관계
요약
연구문제
참고문헌
제6장 정신지체/지적장애
1. 정신지체/지적장애의 정의
2. 출현율과 기능수준
3. 정신지체/지적장애의 원인
4. 관련 신경계 장애
5. 인지기능
6. 언어 및 의사소통 기술
7. 언어 및 의사소통 중재
요약
연구문제
참고문헌
제7장 자폐범주성장애 : 의사소통을 위한 차원
1. 병인론 : 구심성 언어장애
2. 행동적 특징
3. 언어의 구성요소
4. 치료의 쟁점과 전략
5. 가정훈련을 통한 의사소통 행동의 일반화
요약
연구문제
참고문헌
제8장 청각장애 아동
1. 창각장애의 유형, 분류 및 정도
2. 청각장애와 언어발달
3. 발견과 중재
4. 청각학적 사정
5. 청각학적 관리
6. 청각장애 아동 교육
요약
연구문제
참고문헌
제3부 | 언어중재 계획
제9장 취학 전 아동의 언어중재 계획
1. 언어중재란 무엇인가
2. 조기 언어중재에서 말-언어치료사의 역할
3. 언어중재에 대한 말-언어치료사의 책임
4. 언어중재의 준비를 분담하는 다른 사람들
5. 언어변화의 촉진
6. 최근의 중재 접근법
7. 다문화 가정의 장애아 중재
8. 일반화 촉진
9. 향후의 해결과제
요약
연구문제
참고문헌
찾아보기
서가브라우징
청각장애아동교육
2012 / 한국청각언어장애교육학회 편 / 양서원
한눈에 보는 인공와우 지침서 : 청각장애인과 가족이 꼭 알아야 할 인공와우 A to Z
2021 / 지음: 오승하, 최재영, 장선아, 박재우, 이지은, 김은희 / 대한이과학회
아동언어장애의 진단 및 치료 = Assessment and treatment of language disorders in children
2014 / 김영태 저 ; , / 학지사
아동언어장애의 진단 및 치료 = Assessment and treatment of language disorders in children
2014 / 김영태 저 ; , / 학지사
(행위치료)말더듬 치료 퍼펙트
2014 / 지음:휴 / 명지출판사
난독의 시대 : 문해력 붕괴 어떻게 해야 할 것인가?
2022 / 지음: 박세당; 박세호 / 다산스마트에듀
난독의 시대 : 문해력 붕괴 어떻게 해야 할 것인가?
2022 / 지음: 박세당; 박세호 / 다산스마트에듀
의사소통장애아 교육
2011 / Deena K. Bernstein ; Ellemorris Tiegerman-Farber 지음 ; 권요한 외 옮김 / 시그마프레스
보완대체 의사소통
2008 / David R. Beukelman, Pat Mirenda 공저 ; 박현주 역 / 학지사
(난독증 아동 청소년을 위한) 난독증의 이해와 교육방법
2020 / 지음: Cynthia M. Stowe ; 옮김: 박재혁, 이종윤, 홍정표 / 글로벌콘텐츠
(난독증 아동 청소년을 위한) 난독증의 이해와 교육방법
2020 / 지음: Cynthia M. Stowe ; 옮김: 박재혁, 이종윤, 홍정표 / 글로벌콘텐츠
왼쪽 혹은 오른쪽
2016 / 지음: 이성훈 / 웅비
(읽기의 심리학에 기초한) 읽기잠재력 키우기
2022 / 공저: 정종성, 최진오 / 학지사
언어와 읽기장애
2014 / 저자: Alan G. Kamhi ; Hugh W. Catts ; 역자: 김정미 ; 윤혜련 ; 이윤경 ; 정부자 / 시그마프레스
언어와 읽기장애
2008 / Hugh W. Catts ; Alan G. Kamhi 외 지음 ; 김정미 ; 윤혜련 ; 이윤경 공역 / 시그마프레스
같이 빌린 책
정서행동장애
2011 / James M. Kauffman, Timothy J. Landrum 지음 ; 김진호, 노진아, 박지연, 방명애, 황복선 옮김 / 시그마프레스
지체장애 학생의 이해와 교육 = Understanding and education for students with physical disabilities
2016 / 저자: 정동훈 ; 채희태 ; 김희규 / 시그마프레스
의사소통장애아 교육 = Education for children with communicative disorders
2014 / 고은 저 ; , / 학지사
아동언어장애의 진단 및 치료 = Assessment and treatment of language disorders in children
2014 / 김영태 저 ; , / 학지사
(함께 생각하는) 지체장애 학생 교육 = Teaching students with physical disabilities
2018 / 지음: 박은혜, 김정연, 표윤희 / 학지사
장애이해와 교육
2003 / 강수균 저 / 교육과학사
한국 장애학생 통합교육 = Korean inclusive education : 특수교육과 일반교육의 관계 재정립
2003 / 박승희 지음 / 교육과학사
(행위치료)말더듬 치료 퍼펙트
2014 / 지음:휴 / 명지출판사
장애 아동 진단 및 평가
2009 / Sandra Alper, Diane Lea Ryndak, Cynthia N. Schloss 지음 ; 권요한, 이만영, 이말련, 이혜경, 최미숙 옮김 / 시그마프레스
정서행동장애학생의 이해와 교수전략
2010 / Terry L. Shepherd 지음 ; 박계신, 이효신, 황순영 옮김 / 시그마프레스
장애아 진단 및 평가
2013 / 김남진 ; 김정은 ; 최희승 공저 / 양서원
(의사소통장애) 임상관찰
2014 / Georgia Hambrecht, Tracie Rice 지음 ; 한진순 옮김 / 시그마프레스
정서행동장애개론 = Introduction to emotional and behavioral disorders
2017 / 이승희 지음 / 학지사
같은 주제의 책
(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램
2013 / 조윤경, 장지윤, 유연주 [공]저 / 공동체
발달장애학생을 위한 통합미술활동 지도서
2013 / 이영숙외 공저 / 창지사
경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기
2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담Books
트라이앵글의 심리: 피해자, 가해자, 방관자의 마음으로 읽는 학교폭력
2018 / 지음: 이보경 / 양철북
당당엄마 특수교육 : 미국 특수교사가 전하는 엄마를 위한 응용행동분석
2013 / 최진혁, 박혜숙 [공]지음 / 시그마프레스
헬렌켈러는 어떤 교육을 받았는가? : 앤 설리번의 기록
2020 / 편역: 장호정 / 라의눈
특수교육 교과교육론
2008 / 한국특수교육교과교육학회 편 / 교육과학사
특수교육학 = Special education
2009 / 김영욱, 김원경, 박화문, 석동일, 이해균, 윤점룡, 정재권, 정정진, 조인수 / 교육과학사
다문화사회와 다문화교육
2010 / 권순희 ; 박상준 ; 이경한 ; 정윤경 ; 천호성 [공]저 / 교육과학사
특수교육학개론 = Introduction to special education
2011 / 정동영 ; 김미선 ; 김정연 ; 김형일 ; 김희규 ; 남윤석 ; 박선희 ; 박중휘 ; 서은정 ; 오세웅 ; 이경면 ; 이옥인 ; 이필상 ; 전보성 ; 정해동 ; 진흥신 지음 / 교육과학사
다문화교육의 이해와 실천
2013 / 김천기, 노상우, 박휴용, 이정애, 임은미 공저 / 교육과학사
다문화 사회와 글로벌 리더
2011 / 추병완 지음 / 대교
동요로 만나는 세계의 어린이
2011 / 김용희, 박선경 지음 / 대교
다문화 시대의 어린이 역사교육
2011 / 최용규, 민윤, 이향아, 이광원 지음 / 대교
중도장애학생의 교육
2009 / Martha E. Snell ; Fredda Brown 지음 ; 박은혜 ; 한경근 옮김 / 시그마프레스
주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 2 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 3 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 1 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 1 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 1 |
| 2021년 | 0 |
| 2022년 | 1 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |