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신착도서

교육심리학의 이론과 실제 : 교육실제를 보는 창
발행연도 - 2011 / Parl Eggen ; Don Kauchak 지음 ; 신종호 ; 김동민 ; 김정섭 ; 김종백 ; 도승이 ; 김지현 ; 서영석 옮김 / 학지사
- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000268644
- ISBN 9788945010544
- 형태 831 p. 27 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육이론
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전체도서관 소장정보

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자료실	대출상태	반납예정일	청구기호	등록번호	자료예약	상호대차	책마중	정보출력

• 8판 역자 서문
• 6판 역자 서문
• 저자 서문
• 개정판의 새로운 점

제1장 교육심리학
교육심리학과 전문과 되기
학생들을 가르치기 위해 필요한 전문지식
교육심리학 전문지식을 획득하기 위해 알아두어야 할 연구방법
교육심리학에서 사례연구의 이용

제2장 인지발달과 언어
발달이란 무엇인가
피아제의 인지발달이론
발달의 사회문화적 관점: 비고츠키 이론
언어발달

제3장 성격, 사회성, 도덕성 발달
브론펜브레너의 생물생태학적 발달이론
정체성과 자기개념의 발달
도덕성, 사회적 책임감 및 자기통제의 발달

제4장 학습자 다양성
성
사회경제적 지위

제5장 특수성을 지닌 학습자
지능
교사가 특수학생을 도와주는 방식의 변화
학습문제를 가진 학생
영재 및 재능이 있는 학생
통합학급에서 교사의 역할

제6장 행동주의와 사회인지학습
학습: 해동주의자의 관점
사회인지학습이론

제7장 학습에 대한 인지적 관점
학습에 대한 인지적 관점
기억저장소
인지과정
메타인지: 인지과정에 대한 지식과 통제

제8장 지식의 구성
구성주의 학습이론이란 무엇인가
구성주의 학습이론의 특징
학습자가 가치 있는 지식을 구성할 때: 오개념과 개념 변화
교실수업을 위한 구성주의 학습이론
구성주의 학습이론의 의의

제9장 복합적 인지과정
개념학습
문제해결
전략적 학습자
학습의 전이

제10장 동기이론
동기란 무엇인가
학습동기에 대한 욕구의 영향
학습동기에 대한 믿음의 영향
학습동기에 대한 목표의 영향
학습동기에 대한 흥미와 감정의 영향

제11장 교실수업과 학습동기
수업구조: 숙달중심환경 만들기
자기조절적 학습자: 학생 책임감 발달시키기
교사 특성: 학습동기를 증진하는 개인적 자질
학급환경 요소: 동기 부여하는 환경 만들기
교수적 요소: 학습활동에서 흥미 계발하기

제12장 생산성 학습환경 조성하기
효과적 학급관리의 중요성
효과적 학급관리 계획
학부모와 효과적으로 의사소통하기
규칙 위반 행동이 일어날 때의 개입
학급관리에서의 심각한 문제: 폭력과 공격성

제13장 생산성 학습환경의 조성
교수계획
교수 실제: 필수 수업 기술
교수모형
평가와 학습: 평가를 학습도구로 활용하기

제14장 교실에서의 학습평가하기
학급평가
비공식적 평가
공식적 평가
효과적인 평가 시행
성적 매기기와 보고: 총체적인 평가체계

제15장 표준화 검사를 통한 평가
표준화 검사
표준화 검사 점수를 이해하고 해석하기
표준화 검사에서의 책무성 문제
다양성과 표준화 검사

• 참고문헌
• 용어해설
• 찾아보기

서가브라우징

세계 최고 전문가들의 학습과학 특강 : 마음·뇌·교육 MBE 융합과학 2022 / 지음: 데이비드 A.수자 ; 옮김: 이찬승, 김미선 / 교육을바꾸는사람들 :

교육심리학 2004 / Jack Snowman;Robert Biehler [같이] 지음;강영하 [외] 옮김 / 아카데미프레스

교육심리학 2000 / 심우엽 지음 / 교육과학사

알프레드 아들러, 교육을 말하다 : 용기 있는 아이로 키우는 법 2015 / 지은이: 알프레드 아들러 ; 옮긴이: 김세영 / 부글북스

(선생님을 위한) 애도 수업 2023 / 지음: 김현수 [외] / 창비교육

선생님도 아프다 : 학생, 학교, 나와의 관계에서 상처받은 선생님을 위한 감정수업 2017 / 지은이: 양곤성 ; 일러스트: 박선하 / 팜파스

교육심리의 이해 2001 / 양낙진 ; 송의열 공저 / 보성

교육심리학의 이론과 실제 : 교육실제를 보는 창 2011 / Parl Eggen ; Don Kauchak 지음 ; 신종호 ; 김동민 ; 김정섭 ; 김종백 ; 도승이 ; 김지현 ; 서영석 옮김 / 학지사

교육심리학 2015 / 지음: Anita Woolfolk ; 옮김: 김아영 ; 안도희 ; 양명희 ; 이미순 ; 임성택 ; 장형심 / 박학사

왜 학생들은 학교를 좋아하지 않을까? 2011 / 대니얼 T. 윌링햄 지음 ; 문희경 옮김 / 부키

(교사를 위한) 아들러 심리학 = Adlerian psychology for teachers 2018 / 공저: 유리향, 선영운, 오익수 / 학지사

수업심리학을 만나다 : 수업심리학의 관점에서 교육과정-수업-평가를 보다 2018 / 지음: 윤상준 / 맘에드림

공부 못하는 아이 : EBS 다큐프라임 2019 / 지음: EBS <공부 못하는 아이> 제작팀 / 해냄출판사

공부 못하는 아이 2019 / 지음: EBS<공부 못하는 아이> 제작팀 / 해냄

같이 빌린 책

아이의 다중지능= Child's multiple intelligences 2014 / 지음: 윤옥인 / 지식너머

교육심리학의 이해 = Educational psychology 2009 / 신명희 ; 박명순 ; 권영심 ; 강소연 지음 / 학지사

교육심리학서설 = Educational psychology 2009 / 이성진, 임진영, 여태철, 김동일, 신종호, 김동민, 김민성, 이윤주 / 교육과학사

특수교육학개론 = Introduction to special education 2011 / 정동영 ; 김미선 ; 김정연 ; 김형일 ; 김희규 ; 남윤석 ; 박선희 ; 박중휘 ; 서은정 ; 오세웅 ; 이경면 ; 이옥인 ; 이필상 ; 전보성 ; 정해동 ; 진흥신 지음 / 교육과학사