미추홀홈페이지

사이트맵사이트맵사이트맵
카테고리메뉴끄기

추천도서

전체도서관 소장정보

소장정보 리스트입니다.
자료실 대출상태 반납예정일 청구기호 등록번호 자료예약 상호대차 책마중 정보출력

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

머리말

제1장_ 외국어 평가의 특성
1. 외국어 평가의 특성
2. 외국어 평가에 대한 오해
3. 맺음말

제2장_ 외국어 평가의 종류
1. 평가의 목적에 따른 분류
2. 평가의 준거와 관련된 분류
3. 과제의 특성에 따른 분류
4. 기타 분류
5. 평가에 관한 용어
6. 맺음말

제3장_ 의사소통능력
1. 언어 기능별 하위 구성 요소 모델
2. 단일 언어 능력 가설
3. 다요인가설
4. 수행평가 모형
5. 상호작용능력 모형
6. 특수목적을 위한 언어 능력 모형
7. 과업수행능력 모형
8. 언어의 네 기능 접근법의 한계
9. 맺음말

제4장_ 타당도
1. 평가 도구 평가 원칙
2. 타당도의 정의
3. 안면 타당도
4. 결과 타당도
5. 타당도 검증 방법
6. 맺음말

제5장_ 신뢰도
1. 정의 및 추정 원칙
2. 측정의 표준오차
3. 신뢰도 추정 방법
4. 준거참조평가 일치도 추정
5. 신뢰도 제고
6. 신뢰도와 타당도의 관계
7. 맺음말

제6장_ 진정성, 영향, 실용성
1. 진정성
2. 영향
3. 실용성
4. 새로운 모형
5. 맺음말

제7장_ 외국어 평가 도구 개발 및 선정
1. 시험 개발 절차
2. 시험 선정 절차
3. 맺음말

제8장_ 평가 방법
1. 평가 방법의 정의
2. 평가 방법의 영향
3. 주요 평가 방법
4. 맺음말

제9장_ 문항 및 평가 결과 분석
1. 문항분석
2. 평가 결과 분석
3. 평가 결과 보고
4. 맺음말

제10장_ 읽기 평가
1. 읽기 능력
2. 조작적 정의
3. 평가 방법
4. 제작 원리
5. 맺음말

제11장_ 듣기 평가
1. 듣기 능력
2. 조작적 정의
3. 평가 방법
4. 제작 원리
5. 맺음말

제12장_ 쓰기 평가
1. 쓰기 능력
2. 조작적 정의
3. 평가 방법
4. 채점 방법
5. 제작 원리
6. 맺음말

제13장_ 말하기 평가
1. 말하기 능력
2. 조작적 정의
3. 평가 방법
4. 채점 방법
5. 제작 원리
6. 맺음말

제14장_ 어휘·문법 평가
1. 어휘 평가
2. 문법 평가
3. 맺음말

제15장_ 외국어 평가의 전망과 과제
1. 의사소통 능력
2. 평가 방법의 영향
3. 평가 도구 개발
4. 타당도
5. 평가 도구 사용
6. 학교 평가

참고문헌
부록
찾아보기

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

외국어학습.교수의 원리 외국어학습.교수의 원리 2001 / H. Douglas Brown 저 ; 이흥수 외역 / 피어슨에듀케이션코리아
원리에 의한 교수 : 언어교육에의 상호작용적 접근법 원리에 의한 교수 : 언어교육에의 상호작용적 접근법 2001 / H. Douglas Brown 지음 ; 권오량 ; 김영숙 ; 한문섭 공역 / 피어슨 에듀케이션코리아
외국어 학습·교수의 원리 외국어 학습·교수의 원리 2010 / H. Douglass Brown 지음 ; 이흥수 외 공역 / Pearson Education Korea
외국어 문법 상관없이 듣고 적어라 외국어 문법 상관없이 듣고 적어라 2019 / 저자: 비피생활문화연구소 / 비피기술거래
(손미나의) 나의 첫 외국어 수업 (손미나의) 나의 첫 외국어 수업 2021 / 지음: 손미나 / Tornado(토네이도)
(손미나의) 나의 첫 외국어 수업 (손미나의) 나의 첫 외국어 수업 2021 / 지음: 손미나 / Tornado(토네이도)
(손미나의) 나의 첫 외국어 수업 (손미나의) 나의 첫 외국어 수업 2021 / 지음: 손미나 / Tornado(토네이도)
외국어 평가의 이론과 실제 외국어 평가의 이론과 실제 2010 / 신상근 지음 / 한국문화사
외국어 공부의 감각 : 나는 어떻게 10개 국어를 말하게 되었나? 외국어 공부의 감각 : 나는 어떻게 10개 국어를 말하게 되었나? 2019 / 지음: 아키야마 요헤이 ; 옮김: 황국영 / 윌북
외국어 공부의 감각 : 나는 어떻게 10개 국어를 말하게 되었나? 외국어 공부의 감각 : 나는 어떻게 10개 국어를 말하게 되었나? 2019 / 지음: 아키야마 요헤이 ; 옮김: 황국영 / 윌북
어쩌다 보니 5개국어 능력자 : 들리는 외국어를 모두 내 것으로 만드는 기적의 바로바로 현지 언어 습득법 어쩌다 보니 5개국어 능력자 : 들리는 외국어를 모두 내 것으로 만드는 기적의 바로바로 현지 언어 습득법 2018 / 지음: 염정은 / 카시오페아
플루언트 포에버 : 어떤 언어든 빨리 배우고 잊지 않는 법 플루언트 포에버 : 어떤 언어든 빨리 배우고 잊지 않는 법 2017 / 지음: 게이브리얼 와이어 ; 옮김: 강주헌 / 민음사
플루언트 포에버 : 어떤 언어든 빨리 배우고 잊지 않는 법 플루언트 포에버 : 어떤 언어든 빨리 배우고 잊지 않는 법 2017 / 지음: 게이브리얼 와이어 ; 옮김: 강주헌 / 민음사
플루언트 포에버 : 어떤 언어든 빨리 배우고 잊지 않는 법 플루언트 포에버 : 어떤 언어든 빨리 배우고 잊지 않는 법 2017 / 지음: 게이브리얼 와이어 ; 옮김: 강주헌 / 민음사
뇌과학 외국어 학습 혁명: 흥미와 감정을 활용한 외국어 학습법 뇌과학 외국어 학습 혁명: 흥미와 감정을 활용한 외국어 학습법 2023 / 지음: 이충호 / 북랩

같이 빌린 책책소개 펼치기/닫기 화살표

국어 교육의 이해 = Introduction to Korean education : 국어 교육의 미래를 모색하는 열여섯 가지 이야기=$x16 lectures for teachers of language arts 국어 교육의 이해 = Introduction to Korean education : 국어 교육의 미래를 모색하는 열여섯 가지 이야기=$x16 lectures for teachers of language arts 2008 / 최미숙...[등]지음 / 사회평론
한국어 듣기교육론 한국어 듣기교육론 2011 / 양명희 ; 김정남 [공]지음 / 신구문화사
한국어 발음 교육 한국어 발음 교육 2003 / 한재영...[등]집필 / 한림출판사
한국어 음운론 한국어 음운론 2003 / 강옥미 [저] / 태학사
국어 음운론 국어 음운론 2004 / 최명옥 지음 / 태학사
국어 음운론 강의 국어 음운론 강의 2005 / 이진호 지음 / 삼경문화사

같은 주제의 책책소개 펼치기/닫기 화살표

외국어 교육 접근 방법과 교수법 외국어 교육 접근 방법과 교수법 2003 / Jack C. Richards ; Theodore S. Rodgers [공]지음 ; 전병만...[등]옮김 / Cambridge Uni

주요 키워드

통계(나이)

통계(나이) 데이터
나이 대출건수
10대 미만0
10대1
20대0
30대0
40대1
50대0
60대0
70대0
80대0
90대0

통계(연도)

통계(연도) 데이터
연도 대출건수
2016년0
2017년0
2018년1
2019년1
2020년0
2021년0
2022년0
2023년0
2024년0
2025년0

해당 페이지의 만족도와 소중한 의견 남겨주세요.

등록