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특수교육대상 학생을 포함하여 학습에 어려움을 겪는 학생들을 수업에 참여하도록 하는 다양한 방법과 변화를 시도한 교사들의 이야기다.

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(초등학생을 위한) 대화놀이 123  : 선생님과 학부모의 대화 놀이 필독서  (초등학생을 위한) 대화놀이 123 : 선생님과 학부모의 대화 놀이 필독서 2024 / 지음: 열쇠 삼촌 한기철 / 율리시즈
나중에 후회 없는 초등 학부모 생활 나중에 후회 없는 초등 학부모 생활 2021 / 지음: 해피이선생 / 사람in
설마 저희가 엄마의 노후대책은 아니겠지요?  : 세 자녀를 명문대에 보낸 학군지 엄마의 리얼 자기돌봄 개척기  설마 저희가 엄마의 노후대책은 아니겠지요? : 세 자녀를 명문대에 보낸 학군지 엄마의 리얼 자기돌봄 개척기 2025 / 지음: 황혜정 / 칸나북스
시키지 않아도 알아서 하는 아이 시키지 않아도 알아서 하는 아이 2020 / 히라이와 구니야스 지음; 김윤경 옮김 / 니들북
아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 아이들의 목소리가 보여! : 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략 2019 / 웬디 모스 지음 ; 조선미 옮김 / 한울림스페셜
경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 경계선 지능을 가진 아이들: 느린 학습자와 발맞춰 걷기 2018 / 지음: 박찬선, 장세희 / 이담Books
특수교육학개론  = Special education 특수교육학개론 = Special education 2017 / 임경옥, 박경화, 조현정 공저 / 학지사
모두 참여 수업 : 정답은 아니어도 답은 있다. 중등편 모두 참여 수업 : 정답은 아니어도 답은 있다. 중등편 2024 / 지음: 손윤선 , 김양숙 , 이수현 / 새로온봄
장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 장애아동의 이해 = Understanding children with disabilities 2023 / 지음: 이형수 [외] / 학지사메디컬
(유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램 (유아교육과정 내의 장애영유아를 위한)개별화교육프로그램 2013 / 조윤경, 장지윤, 유연주 [공]저 / 공동체
해 보니까 되더라고요 : 중학교 통합교육을 말하다 해 보니까 되더라고요 : 중학교 통합교육을 말하다 2022 / 지은이: 이수현, 김민진 / 새로온봄
책 읽는 뇌  : 독서와 뇌, 난독증과 창조성의 은밀한 동거에 관한 이야기 책 읽는 뇌 : 독서와 뇌, 난독증과 창조성의 은밀한 동거에 관한 이야기 2009 / 지음: 매리언 울프 ; 옮김: 이희수 / 살림출판사
(읽기의 심리학에 기초한) 읽기잠재력 키우기 (읽기의 심리학에 기초한) 읽기잠재력 키우기 2022 / 지음: 정종성, 최진오 [공] / 학지사
난독증을 읽다 : 다르게 읽는 사람들의 세계 난독증을 읽다 : 다르게 읽는 사람들의 세계 2025 / 지음: 지은정 / 새로온봄
아동 언어장애  : 임상근거기반 평가 및 중재 아동 언어장애 : 임상근거기반 평가 및 중재 2016 / 저자: M. N. Hegde, Christine A. Maul ; 옮김: 김화수, 김성수, 이상경 / 시그마프레스

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모든 삶은 흐른다 : 삶의 지표가 필요한 당신에게 바다가 건네는 말 모든 삶은 흐른다 : 삶의 지표가 필요한 당신에게 바다가 건네는 말 2023 / 지음: 로랑스 드빌레르 ; 옮김: 이주영 / Fika(피카)
해 보니까 되더라고요 : 중학교 통합교육을 말하다 해 보니까 되더라고요 : 중학교 통합교육을 말하다 2022 / 지음: 이수현 , 김민진 / 새로온봄
신경다양성 교실 : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작 : 모든 교실은 신경다양성 교실이다 신경다양성 교실 : 단 한 명도 놓치지 않는 통합교육의 시작 : 모든 교실은 신경다양성 교실이다 2022 / 지음: 김명희 / 새로온봄
나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문 나는 어떤 특수교사인가 : 교사로서 던지는 질문 2019 / 지은이: 김동인 / 살림터
모두 참여 수업 : 통합교육, 참여가 열쇠다 모두 참여 수업 : 통합교육, 참여가 열쇠다 2023 / 지음: 신상미 [외] / 새로온봄

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학교, 회복을 담다 학교, 회복을 담다 2022 / 지음: 윤정하 / 학이시습
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서툴고 어설픈 대단한 일꾼들 서툴고 어설픈 대단한 일꾼들 2022 / 지음: 타야 미쓰히로 ; 옮김: 라미파 / 한울림스페셜
수어 : 손으로 만든 표정의 말들 수어 : 손으로 만든 표정의 말들 2021 / 지음: 이미화 / Indigo(글담)
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우리 반에 자폐 학생이 있다면  우리 반에 자폐 학생이 있다면 2024 / 지음: 엘렌 노트봄 ; 옮김: 허성심 / 한문화 :
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(다양성·소통·상호작용·결속 시대의) 다문화 교육 : 다문화 교육의 대안: 상호문화교육 (다양성·소통·상호작용·결속 시대의) 다문화 교육 : 다문화 교육의 대안: 상호문화교육 2024 / 지음: 신재흡 / 동문사
장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : 18년 차 특수교사가 안내하는 편견을 넘어 우정 쌓는 법 장애인이랑 친구가 될 수 있을까? : 18년 차 특수교사가 안내하는 편견을 넘어 우정 쌓는 법 2024 / 지음: 권용덕 / 다른
아홉 살, 단호하게 말해요 : 무례한 친구들에게서 나를 지키는 초등 학폭 구별 사전 아홉 살, 단호하게 말해요 : 무례한 친구들에게서 나를 지키는 초등 학폭 구별 사전 2025 / 지음: 이해은 ; 그림: 이황희 / Little A(리틀에이):
(엄마 아빠가 꼭 알아야 할) 학교폭력의 모든 것: [녹음자료] 아이 케어부터 법적 대응까지 (엄마 아빠가 꼭 알아야 할) 학교폭력의 모든 것: [녹음자료] 아이 케어부터 법적 대응까지 2022 / 원작: 노윤호 / 오디언소리 [공급]
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(이수정·박정현의)학교폭력 해부노트: 아이들을 둘러싼 폭력은 왜 끊이지 않는 걸까? (이수정·박정현의)학교폭력 해부노트: 아이들을 둘러싼 폭력은 왜 끊이지 않는 걸까? 2021 / 지음: 이수정, 박정현 / 테크빌교육

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