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신착도서
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왜 핀란드 교육인가 = Why finnish education
발행연도 - 2017 / 지음: 김병찬 / 박영스토리- 도서관 미추홀도서관
- 자료실 [미추홀]일반자료실1
- 부록 부록없음
- 등록번호 KM0000459453
- ISBN 9791187010524
- 형태 333 p. 23 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
서가브라우징
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왜 핀란드 교육인가 = Why finnish education
2017 / 지음: 김병찬 / 박영스토리
핀란드 교육에서 미래 교육의 답을 찾다 : 미래핵심역량과 현상기반학습
2020 / 지음: 키르스티 론카 ; 옮김: 이동국, 이은상, 김준구, 김현정, 백순주, 양미선 / 테크빌교육
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핀란드의 끝없는 도전 : 그들은 왜 교육개혁을 멈추지 않는가
2016 / 지음: 파시 살베르그 ; 옮김: 이은진 / 푸른숲
(에르끼 아호의)핀란드 교육개혁 보고서 : 우리 교육의 희망과 대안을 찾아
2010 / 에르끼 아호 ; 까리 핏까넨 ; 파시 살베리 지음 ; 김선희 옮김 / 한울림
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핀란드 공부법 : 국제학력평가 PISA 부동의 1위 핀란드 교육의 비밀
2009 / 지쓰카와 마유 ; 지쓰카와 모토코 [공]지음 ; 송태욱 옮김 / 문학동네
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같이 빌린 책
레 미제라블. 5
2012 / 빅토르 위고 지음 ; 정기수 옮김 / 민음사
책 먹는 여우
2012 / 지음: 프란치스카 비어만, 옮김: 김경연 / 주니어김영사
뒤통수의 심리학 : 속이는 자와 속지 않으려는 자의 심리 게임
2018 / 지음: 마리아 코니코바, 옮김: 이수경 / 프런티어
(만화로 보는)그리스 로마신화. 4, 페르세우스와 메두사
2001 / 토머스 불핀치 저 ; 이광진 엮음; / 가나출판사
독일 교육, 왜 강한가? : 더불어 사는 삶을 가르치는 현장
2014 / 지음: 박성희 / 살림터
(만화로 보는)그리스 로마 신화. 5, 이아손과 메데이아
2005 / 원작: 토머스 불핀치; 엮음: 이광진; 그림: 서영 / 가나
창의행동력 : 몸으로 키우는 캘리포니아 어린이 창의교육
2017 / 지음: 조윤경 / 북스톤
달려라, 달리! : 세상에서 가장 사랑스러운 강아지의 심쿵 라이프
2018 / 지은이: 이지은 / 김영사
토마토 채소일까 과일일까
2017 / 지음: 김황, 그림: 김이랑 / 웅진주니어
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2015 / 박성숙 지음 / 21세기북스
핀란드 교육혁명 : 왜 핀란드 교육인가?
2015 / 한국교육연구네트워크 총서기획팀 엮음 / 살림터
독일 교육 이야기 : 꼴찌도 행복한 교실
2010 / 박성숙 지음 / 21세기북스
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주요 키워드
통계(나이)
| 나이 | 대출건수 |
|---|---|
| 10대 미만 | 0 |
| 10대 | 0 |
| 20대 | 0 |
| 30대 | 0 |
| 40대 | 1 |
| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 0 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 0 |
| 2021년 | 1 |
| 2022년 | 0 |
| 2023년 | 0 |
| 2024년 | 0 |
| 2025년 | 0 |