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발행연도 - 2015 / 허승희, 이영만 ; 김정섭 공저 / 학지사
- 도서관 영종하늘도서관
- 자료실 [영종하늘]종합자료실
- 부록 부록없음
- 등록번호 YS0000035864
- ISBN 9788999706387
- 형태 445 p. 25 cm
- 한국십진분류 사회과학 > 교육학 >
- 카테고리분류 사회과학 > 교육학 > 교육이론
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전체도서관 소장정보
| 자료실 | 대출상태 | 반납예정일 | 청구기호 | 등록번호 | 자료예약 | 상호대차 | 책마중 | 정보출력 |
|---|
목차
머리말
제1장 교육심리학의 이해
1. 교육심리학과 교사의 전문성
2. 교육심리학의 이해
3. 교육심리학의 연구방법
제2장 학습자의 인지발달
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
제3장 학습자의 성격 및 사회성의 발달
1. 성격의 발달
2. 사회성의 발달
3. 친구관계의 발달
제4장 학습자의 자아 및 도덕성의 발달
1. 자아의 발달
2. 도덕성의 발달
제5장 학습자의 생태적 환경의 이해
1. 학습자를 둘러싼 생태적 환경 체계의 이해
2. 학습자를 둘러싼 생태적 환경 이해의 방법
제6장 지능과 창의성
1. 지능
2. 창의성
제7장 학습동기
1. 동기의 의미와 역할
2. 동기이론
3. 내재적 동기와 외재적 동기
4. 종합
제8장 인지양식과 학습양식
1. 인지양식
2. 학습양식
제9장 행동주의 학습이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 사회인지학습이론
제10장 인지주의 학습이론
1. 인지 학습이론의 원리
2. 정보처리 시스템
3. 기억 저장소
4. 인지과정
5. 구성주의 학습이론
제11장 효과적인 수업이론
1. 수업의 이해
2. 수업이론
제12장 효과적인 교육평가
1. 교육평가의 이해
2. 교육평가의 유형
3. 검사와 문항
4. 평가 도구의 양호도
제13장 부적응 행동의 예방과 지도
1. 부적응 행동의 개념
2. 부적응 행동의 원인
3. 학교에서의 부적응 행동의 유형
4. 부적응 행동의 지도
제1장 교육심리학의 이해
1. 교육심리학과 교사의 전문성
2. 교육심리학의 이해
3. 교육심리학의 연구방법
제2장 학습자의 인지발달
1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 사회문화적 인지이론
제3장 학습자의 성격 및 사회성의 발달
1. 성격의 발달
2. 사회성의 발달
3. 친구관계의 발달
제4장 학습자의 자아 및 도덕성의 발달
1. 자아의 발달
2. 도덕성의 발달
제5장 학습자의 생태적 환경의 이해
1. 학습자를 둘러싼 생태적 환경 체계의 이해
2. 학습자를 둘러싼 생태적 환경 이해의 방법
제6장 지능과 창의성
1. 지능
2. 창의성
제7장 학습동기
1. 동기의 의미와 역할
2. 동기이론
3. 내재적 동기와 외재적 동기
4. 종합
제8장 인지양식과 학습양식
1. 인지양식
2. 학습양식
제9장 행동주의 학습이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 사회인지학습이론
제10장 인지주의 학습이론
1. 인지 학습이론의 원리
2. 정보처리 시스템
3. 기억 저장소
4. 인지과정
5. 구성주의 학습이론
제11장 효과적인 수업이론
1. 수업의 이해
2. 수업이론
제12장 효과적인 교육평가
1. 교육평가의 이해
2. 교육평가의 유형
3. 검사와 문항
4. 평가 도구의 양호도
제13장 부적응 행동의 예방과 지도
1. 부적응 행동의 개념
2. 부적응 행동의 원인
3. 학교에서의 부적응 행동의 유형
4. 부적응 행동의 지도
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2023 / 지음: 대니얼 T. 윌링햄 ; 옮김: 박세연 / 웅진지식하우스
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2013 / EBS <학교의 고백> 제작팀 지음 / 북하우스
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교육심리학
2015 / 허승희, 이영만 ; 김정섭 공저 / 학지사
(교사와 부모를 위한)발달교육이란 무엇인가?: 비고츠키 문화심리학으로 바라본 사람 중심 교육
2017 / 지음: 현광일 / 살림터
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| 50대 | 0 |
| 60대 | 0 |
| 70대 | 0 |
| 80대 | 0 |
| 90대 | 0 |
통계(연도)
| 연도 | 대출건수 |
|---|---|
| 2016년 | 0 |
| 2017년 | 0 |
| 2018년 | 1 |
| 2019년 | 0 |
| 2020년 | 1 |
| 2021년 | 4 |
| 2022년 | 1 |
| 2023년 | 4 |
| 2024년 | 1 |
| 2025년 | 0 |