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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

이름 없는 학생들의 시를 글감으로 하여 어떻게 하면 시를 올바르게 감상하고, 나아가 스스로 창작을 할 수 있는가 하는 것을 설명한 책이다. 이 책에 인용된 시들은 모두 지은이에게 배운 학생들의 작품이다. 지은이는 30년간 중고등학교에서 국어를 가르친 교사이면서 대학 때 시로 등단한 시인이었다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

책머리에

PART 01 시와 시론
01 _ 시와 시론
02 _ 시론의 탄생
03 _ 새로운 시의 갈래론에 도전하다
04 _ 시의 우리말은?

PART 02 시의 3원소
01 _ 시를 보는 새로운 눈
02 _ 시의 3원소
빗대기
그리기
말하기

PART 03 변형과 종합
01 _ 2가지가 섞인 경우
02 _ 3가지가 섞인 경우

PART 04 시인의 길
01 _ 시인이 되는 방법
02 _ 시의 관행과 전통을 이해하는 방법 : 남의 시집 읽기
03 _ 일기 쓰기의 중요성
04 _ 시평하는 법
05 _ 시 쓸 때 주의할 점
06 _ 퇴고하기
퇴고의 유래
퇴고의 실제
퇴고의 요령
표기법은 약속이다
07 _ 이론과 창작의 관계
08 _ 인용 시에 대하여

맺으며

서가브라우징책소개 펼치기/닫기 화살표

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패러디 패러디 2017 / 지음: 정끝별 / 모악
(감상과 창작을 한 번에 깨우치는)우리 시 이야기 (감상과 창작을 한 번에 깨우치는)우리 시 이야기 2018 / 지음: 정진명 / 학민사
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매혹적인 스토리텔링의 탄생 매혹적인 스토리텔링의 탄생 2019 / 지음: 김태원 / 파람북
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