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들어가며

제1부. 전래동요놀이의 이론
1장. 전래동요놀이
1) 전래동요놀이의 특징
2) 전래동요놀이의 가치
3) 전래동요놀이의 중요성
2장. 우정이 자라나는 전래동요놀이(또래 유능성을 중심으로)
1) 또래 유능성의 개념
2) 또래 유능성의 중요성
3) 또래 유능성의 구성요소
4) 또래 유능성과 전래동요놀이
3장. 감성이 자라나는 전래동요놀이(정서지능을 중심으로)
1) 정서지능의 개념
2) 정서지능의 중요성
3) 정서지능의 구성요소
4) 정서지능과 전래동요놀이

제2부. 전래동요놀이의 실제
1장. 전래동요놀이의 설계과정
2장. 활동의 실제
<두꺼비>
■활동 01 스카프로 만든 두꺼비집
■활동 02 보자기와 터널로 만든 두꺼비집
■활동 03 두꺼비 마을
<참외밭에 삽살개>
■활동 04 참외밭에 삽살개 이야기
■활동 05 참외밭에 삽살개 극놀이
<호박 떼기>
■활동 06 호박과 농부
■활동 07 호박넝쿨
<대문놀이>
■활동 08 동서남북 열어라
■활동 09 대문놀이
<어디까지 왔나>
■활동 10 어디까지 왔나?
■활동 11 누구까지 왔나?
<기와 밟기>
■활동 12 기와 밟고 가위 바위 보!
<잠자리 꽁꽁>
■활동 13 잠자리 꽁꽁
<저 달 봤나>
■활동 14 친구와 방아 찧기
■활동 15 달·해·별·하늘 보고 껑충!
<이박 저박>
■활동 16 다리세기 놀이
■활동 17 힘 모아 영차 영차!
<나무노래>
■활동 18 친구와 나무놀이를!
<실꾸리 감아라>
■활동 19 친구와 함께 실을 감아요
■활동 20 우리는 실꾸리
<널뛰기>
■활동 21 콩 주머니 널뛰기
<남생아 놀아라>
■활동 22 남생이처럼 촐래촐래
■활동 23 동물친구들의 놀이
<어깨동무 씨동무>
■활동 24 사이좋은 어깨동무
■활동 25 함께 걷는 어깨동무
<군밤타령>
■활동 26 짝 바꾸어 타령놀이
<여우야 여우야>
■활동 27 여우야, 여우야 극놀이
■활동 28 여우야, 여우야 뭐하니?
<자장가>
■활동 29 친구야, 자장자장
■활동 30 요람에서 자장자장
<깍둑깍둑 깍두기>
■활동 31 고무줄놀이
<꼬마야 꼬마야>
■활동 32 줄넘기 놀이(1)
■활동 33 줄넘기 놀이(2)
<손치기 허세>
■활동 34 손치기 하세
<콩 받아라>
■활동 35 콩 받아라

부록
참고문헌

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유아교육 음악창작 유아교육 음악창작 2012 / 조경자 ; 김윤희 ; 지승진 지음 / 청목출판사
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유아교사의 전문성과 학습공동체 유아교사의 전문성과 학습공동체 2021 / 지음: 조부경, 강지애, 김경은 / 양서원
열정적인 교사, 도전하는 어린이  : 몬테소리 교실에서 어린이들의 내재적 동기유발을 촉진하는 요인들 열정적인 교사, 도전하는 어린이 : 몬테소리 교실에서 어린이들의 내재적 동기유발을 촉진하는 요인들 2013 / 조성자 지음 / 창지사
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(우정과 감성이 자라나는) 유아전래동요놀이 (우정과 감성이 자라나는) 유아전래동요놀이 2013 / 조혜정 ; 김남임 공저 / 교육아카데미
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(환경기념일로 풀어 본) 유아기 지속가능발전교육 (환경기념일로 풀어 본) 유아기 지속가능발전교육 2014 / 지은이: 지옥정 / 창지사
(유치원, 어린이집, 놀이학교 교사를 위한) 슬기로운 교사생활 (유치원, 어린이집, 놀이학교 교사를 위한) 슬기로운 교사생활 2021 / 지음: 지혜쌤 카페 [외] / 경향BP(경향비피)
(교사를 위한)유아교육과정 (교사를 위한)유아교육과정 2002 / 최국남 ; 박순이 공저 / 동문사
놀이의 쓸모 = The value of play : 부모가 공부에 흔들리지 않고 육아의 길을 찾는 법 놀이의 쓸모 = The value of play : 부모가 공부에 흔들리지 않고 육아의 길을 찾는 법 2020 / 지음: 최미향, 나비타놀이교육연구소 / 나비타월드

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(유아에서 초등까지) 그림책놀이수업 (유아에서 초등까지) 그림책놀이수업 2022 / 지음: 이인희; 강정아 / 애플씨드북스
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(유아를 위한)자연친화교육 (유아를 위한)자연친화교육 2005 / 홍은주 著 / 태영출판사
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