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지금 행복한 학교를 만들기 위하여 진짜 공부, 따뜻한 만남, 공동체에 대해 이야기한다.
일부 혁신학교가 이론 부재로 방향을 잃어버리는데, 이 책은 이론적 실천의 전형을 보여 주는 훌륭한 교육학적 실천 보고서로 손색이 없다.
목차![책소개 펼치기/닫기 화살표](/images/uce/commmon/downArrow.svg)
축하의 글 / 김승환
머리말
1장 학교 혁신에 대한 아이들의 이야기
1. 혁신학교와 아이들
2. 아이들에게 묻다
3. 아이들이 답하다
2장 진짜 공부를 하다
1. 진짜 공부?
2. 교사, 진짜 공부를 고민하다
3. 학생, 진짜 공부로 성장하다
3장 따뜻한 관계로 만나다
1. 따뜻한 만남은 뭘까?
2. 동료는 축복이다
3. 아이들과 진심으로 만나요
4. 우리끼리 함께해요
5. 좋은 만남, 서로 성장해요
4장 공동체가 살아나다
1. 교육 차원에서 공동체를 회복한다는 것
2. 학교, 공동체를 경험하는 공간으로 돌아오다
3. 공동체, 수업 속에서 살아나다
4. "공동체, 교육을 중심으로 지역사회(마을) 속에서 살아나야…"
5장 가슴 뭉클한 학교, 하나쯤의 추억은…
1. 혁신은 옳다
2. 교사, 존재로 서다!
3. 학교, 가슴 뭉클한 공간으로
맺는말
다시 학교 혁신을 생각하며
지금 행복한 학교를 만들기 위하여
저마다 다른 빛깔로
동료와 함께 만들어 가는 새로운 연수를 꿈꾸며
실천 연수를 책으로 담아내기까지
참고 문헌
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