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책소개책소개 펼치기/닫기 화살표

종교교육 문제와 기존의 연구 성과에 대한 종교 교과교육의 역사, 제반 사항 등을 다양성과 공공성의 관점에서 종교 교과교육을 둘러싼 여러 문제들을 맥락과 담론을 통해 전반적으로 서술한 최초의 연구서다.

목차책소개 펼치기/닫기 화살표

Ⅰ. 들어가면서
1. 종교 교과교육의 정체성 혼란
2. 종교 교과교육의 사회이슈화
3. 통시적 성찰의 필요성
4. 주요 내용의 구성
5. 주요 개념의 이해

Ⅱ. 일제강점기의 종교교육
1. 통감부ㆍ총독부의 종교교육 정책
2. 종립학교의 종교교육
3. 종교교육 담론 분석
4. 특징과 과제

Ⅲ. 해방 이후의 종교교육
1. 국가수준 교육과정의 변천
2. 종립 중등학교의 종교교육
3. 종교교육 담론 분석
4. 특징과 과제

Ⅳ. 중등학교 종교 교과교육의 전망
1. 종교 교과교육과 신앙교육론
2. 종교 교과교육과 인성교육론
3. 종교 교과교육과 영성교육론
4. 종교 교과교육과 종교학교육론
5. 종교 교과교육과 성찰적 교양교육론
6. 종교 교과교육의 방향: 다양성과 공공성의 관점

Ⅴ. 나오면서

참고문헌
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국어과 수행중심 평가 국어과 수행중심 평가 2001 / 최영환 ; 문정미 ; 황현미 공저 / 학문사
영어과 수행중심 평가 영어과 수행중심 평가 2001 / 이재희 ; 김경화 ; 김태한 공저 / 학문사
사회과 수행중심 평가 사회과 수행중심 평가 2001 / 정문성 저 / 학문사
수학과 수행중심 평가 수학과 수행중심 평가 2002 / 정동권 외저 / 학문출판
과학과 수행중심 평가 과학과 수행중심 평가 2001 / 강호감 ; 박현주 공저 / 학문출판
체육과 수행평가 체육과 수행평가 2002 / 조한무 저 / 학문출판
미술과 수행중심 평가 미술과 수행중심 평가 2001 / 김정희 ; 안금희 공저 / 학문사
한국 중등학교의 종교교과교육론 한국 중등학교의 종교교과교육론 2012 / 저자: 고병철 / 박문사
사회과 수행 중심 평가 : 사회과 교수. 학습 방법을 중심으로 사회과 수행 중심 평가 : 사회과 교수. 학습 방법을 중심으로 2001 / 정문성 저 / 학문출판
數學敎育學槪論 數學敎育學槪論 1995 / 金應泰 ; 朴漢植 ; 禹正晧 共著 / 서울大學校 出版部
한국미술교육 定立을 위한 기초적 硏究 한국미술교육 定立을 위한 기초적 硏究 2000 / 김정 저 / 교육과학사
자유로운 어린이 자유로운 어린이 1998 / A.S. Neill 지음 ; 정세화 ; 전제아 옮김 / 서원
엄마, 이럴 땐 이런 동화를 들려 주세요 엄마, 이럴 땐 이런 동화를 들려 주세요 1996 / 게를린데 오르트너 저 ; 김경연 역 / 사계절
아이들에게 상처를 주는 101가지 말과 행동 아이들에게 상처를 주는 101가지 말과 행동 1995 / 우리누리 저 / 한뜻
맞벌이 부부의 아이교육 뛰어넘기 맞벌이 부부의 아이교육 뛰어넘기 1995 / 이은희 저 / 한울림

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